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哀傷for you ◎文：簡素津／封面照面取自：金石堂網路書店

女兒把剛買來的新書讀完後，遞給我，說：「媽媽，這本書超好看的，給妳看。真不知道這作者腦袋裡都裝些什麼？」

我一看，黑色的封面上，醒目的橘色書名—《哀傷浮游》。於是，我就說：「蘇東坡有言『寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。』這本書是「哀傷」生命像「蜉蝣」一樣，短暫如寄嗎？」

給爸爸的試刀石◎文：簡素津

一日，外子在廚房幫我磨菜刀，在聽到一陣磨刀霍霍的聲響之後，就聽到他對我們說：「刀子磨好了，快拿什麼東西來試試看刀子利不利？」

「鐵啊！」孩子說。

最特別的「安可〝曲〞」◎文：簡素津

這學期我分別選了二、六兩個年級做晨光故事的服務，分別說了《我把爸爸養在魚缸裡》以及《天子是條魚》，巧的是兩本書剛剛好都在上星期同步讀完。考量到這學期自己許可的服務時段僅止於五月底，盤算著僅剩二次的晨光故事，於是今天就帶著繪本來到二年級的課堂上，那是「老鼠弟弟」系列，我把七本書一字排開陳列在黑板上。

孩子問：「為什麼都是老鼠弟弟？」我笑而不答。在介紹完作者、畫者和翻譯者的故事之後，我問他們：「那現在你們想聽哪一本？」

攪和心底的清音◎文：簡素津／攝影：倪茂清

收到朋友寄來他寫的一則故事，是他在課堂上被老師逼出來的，請我幫忙看一看！我當然很佩服他可以在短短二十分鐘內提筆即興創作，這肯定是我做不來的。

我仔細地看了看，發現在課堂上寫作的時間短促，很難去經營一個起承轉合完整的故事鋪陳。不過我讀出朋友寫出的故事架構，因此建議他在課堂外的時間，再把這故事的情節加以鋪陳，詳述主題「教別人〝活得精彩〞」的具體事項，這樣可以協助閱讀者清楚明白做了什麼事才「活得精彩」的鼓舞及勉勵，進而追尋「生命的真實意義」以及先設定讀者是誰？如果閱讀者是小朋友，那麼把抽象的敘述具象化是必要的。之前素津寫過《不用心，孩子聽不懂》（註一）就是希望我們大人可以更體貼孩子的心，透過和孩子接觸，一起學習孩子看世界的視角。筆末，我告訴他：「很期待他的再創作」。

一鍋地瓜粥◎文：簡素津 

我的公公是一個沉默寡言的人，尤其是在子女的面前。以前婆婆還在的時候，逢年過節返鄉，一家人團聚在客廳說說笑笑的永遠是婆婆的身影。婆婆會跟我們談起這些日子的生活點滴，尤其是笑說公公的迷糊事或是惹她生氣的生活小細節……，這時，公公總是在一旁羞赧的笑著，或是偶爾抗議一下下……。

因為婆婆有天生性心臟病，年紀更稍長些，只要做一下事，常會喘個不停，因此家中大大小小的事幾乎落在公公的身上。婆婆受日式教育，婚前任職大林糖廠會計工作，是婚後才為〝農婦〞，不過她酷愛讀書。以前婆婆偶爾北上小住，來淡水時，我最常做的事是唸一篇篇的文章給她聽，包括李家同的短文或是聯合文學……。晚年，更是手不離卷的閱讀，在虔誠信佛後，誦讀經書也成了她心靈的功課，而公公總是忙進忙出的在田事與家事之間。

塵外◎文：簡素津／圖：倪茂清／虎溪三笑圖：Kang

到關渡醫院做追蹤回診，回程時就沿著捷運關渡站往關渡宮的小巷街弄隨意走走，沒都久，我已站在關渡宮前的大殿廣場，我想起自己很久沒來關渡宮了，記憶中是在關渡花燈被台北市政府前的街道取代之後。雖然之後偶爾也從淡水騎腳踏車來，但畢竟相當的遙遠，遙遠到在回憶的追尋中，無法辨識馳騁飛揚的自己……。我不禁問自己：為什麼多年在紅樹林與關渡間缺席？許是傷情紅樹林裡消失的詩句（註ㄧ）。

塵外 

2015            小大春季會在淡水會議記錄  

主辦單位：淡水展書讀小大
活動日期：2015年4月11日

活動地點：淡水淡江中學尋根園

活動流程：

從復活節彩蛋想起……◎文字：簡素津

最早接觸基督徒是好友的男朋友，以台灣傳統信仰的她，後來和男友在教堂裡、在主的見證下走上地毯的那端。那陣子，好友的祝禱詞都是這樣結束的：「希望主有一天也是我的好朋友素津的心靈牧者。」她多麼期待有一天我成為她的〝教友〞，我家的聖經、荒漠甘泉等書都是她送我珍藏的。我常常望著她禱告的身影相當的動容。

我的另一個好友是個慈濟人，每到「歲末祝福」，她總是熱心無比的希望我去。而我只去過一次，就不想去了。我告訴她：「在那麼虔誠無比的場域，每個人虔誠的跟著儀式走，神情專注令人撼動，但我卻進不去（心靈上）。」

         
2015年小大春季會在淡水系列（五）我們的「小大書籤」◎文：簡素津／攝影：倪茂清／書籤製作：鄭建忠

2015年小大春季會即將在本月11日正式登場，為了承辦這次活動，打從3月一開始，展書讀小大幾乎啟動了所有〝開工〞的機制。除了召開內部的籌備事宜，確定會議流程及文書、軟、硬體的工作分配和工作進度的掌控外，就連讀書會成員的家人，也成了最最堅強的後援會。
   
首先上場動工的是倪爸爸的實景外拍工作以及帶著小大娃娃出外景，緊接著是倪家妹妹的「小大邀請卡」的電腦作業。

 
2015小大春季會在淡水系列（四）展書讀小大讀書會《繪本Tea Time》

謝謝我最親愛的展書讀夥伴！謝謝春季會的召開，讓我們齊聚一堂分享繪本的美好！
  
 

物慾的收藏？◎文：簡素津／圖：倪茂清

剛住淡水時，很不習慣老街〝人很多〞，尤其是捷運開通後的人潮，往往癱瘓我們鎮上的交通。所以我一向很少去踩街，有時領著孩子笑在水湄高崗之後，想去享受一下城市的喧囂時，通常我會選在ㄧ個初秋時節去逛藝品店，從淡海往淡水，那欒木盛開的紅毛城段，是我最愛採集的秋詩心情。我們沿著老街走，去看林立的古董店，去看在現代潮流中殘存的古風……。 

後來，小鎮的古玩店一間間的消逝，連同心中的〝老街〞一塊兒消逝。

2015小大春季會在淡水系列（三）展書讀小大的邀約—小大春季會邀請函◎文、攝影：展書讀小大／繪本圖片出處三之三《最好的地方》及遠流《山中舊事》

我親愛的小大夥伴：
久違了大家—春天快樂！2015小大春季會就要在春暖花開的季節開場囉！這是自2003年8月23日全國小大在淡水之後，十幾年間展書讀小大第二次〝獨立〞承辦小大季會，歡迎大家來淡水作客。

  
2015小大春季會在淡水系列（一）小大娃娃出外景◎文：簡素津／攝影：倪茂清

2月28日，帶著小大娃娃出外景，為2015年4月11日「小大春季會在淡水」的前置作業宣告—正式動工！
我們的第一站，是從淡水展書讀小大住的漁人碼頭往淡水方向走去，春天的藻礁悄悄地點綠了海岸。

人文旅行隨想篇（二十三）半島身世—品讀一段後灣海岸的生息（下）後灣的船◎文、圖：簡素津
2015年1月19日，跟著劉還月老師所率領的墾丁國家公園管理處志工團隊，進行一趟「半島身世，化石顯蹤」的化石覓蹤之旅而來到後灣。

過了化石顯蹤的海岸土堤，續往前行，就是後灣漁港了。

人文旅行隨想篇（二十二）半島身世—品讀一段後灣海岸的生息（中）化石顯蹤的海岸◎文、圖：簡素津
2015年1月19日，跟著劉還月老師所率領的墾丁國家公園管理處團隊、志工，進行一趟「半島身世，化石顯蹤」的化石覓蹤之旅。
 

聽濤的綠
 

人文旅行隨想篇（二十一）半島身世—品讀一段後灣海岸的生息（上）討海捕鰻苗的人生◎文、圖：簡素津

2015年1月19日，跟著劉還月老師所率領的墾丁國家公園管理處團隊、志工，進行一趟「半島身世，化石顯蹤」的化石覓蹤之旅。

人文旅行隨想篇（二十）半島謎蹤—黑豆採收的田野盛宴◎文、圖：簡素津

2015年1月16日，跟著劉還月老師的田調工作，去了一趟墾丁，展開半島謎蹤—墾丁的歷史、植物與化石的探奇。

清晨，晨曦的雲彩點染南島的天空。我們的車子用比平常悠緩的轉速還快了些的速度追著前車，馳騁在屏200線公路上，為的是趕赴一場與農家有約的「黑豆採收」的田野盛宴。

人文旅行隨想篇（十九）半島謎蹤—港口吊橋的「風景」◎文、圖：簡素津

2015年1月16日，跟著劉還月老師的田調工作，去了一趟墾丁，展開半島謎蹤—墾丁的歷史、植物與化石的探奇。
 

人文旅行隨想篇（十八）半島謎蹤—歷史的偶然◎文、圖：簡素津

2015年1月16日，跟著劉還月老師的田調工作，去了一趟墾丁，展開半島謎蹤—墾丁的歷史、植物與化石的探奇。

我們的腳蹤停在這日華親善之丘，這一邊臨海、一邊臨著公路的小丘，是在我行前，埋首爬梳旅行資料時所闕如的一頁。