一路行吟 ◎文：簡素津
愛聽故事大概是每個人與生俱來的吧 。因此當鎮民大學開「 聽老師說故事」的課程時,我就像那蛾一樣,一頭撲進故事的光耀裡。
第一堂課,聽淑英老師充滿情感和表情的聲音,演奏繪 本的樂章時,給了我全然不同的體驗和感受,透過這樣的詮釋,我對書的感動,早已遠遠超過原先自己所看到的意涵。因書喜而喜,因書悲而悲的情感,就在老師的演奏聲中,不斷地再胸臆之中上下搖晃……… 。我永遠也忘不了那憾人心弦的傳唱 !
上完那堂課回家,我心是很激盪的。我很汗顏自己早不識繪本的美妙, 可憐我兩個女兒,未上小學,就開始接受我的荼毒,故事馬拉松是三國演義、征東征西掃北、隋唐演義,甚至賴布衣傳奇…… ,一本接一本的加入這場接力。我用古文學灌溉童稚的心田(算是揠苗助長吧),卻不知道在兒童文學的領域裡「繪本」是其中重要的一環。得到這樣的啟迪,並且為了彌補一個做母親的遺憾,我開始學做一個「繪本演奏家」, 為孩子選讀一本又一本的繪本,從 「 彈奏 」到「 演奏 」 ,從和家人的親子共讀到與朋友分享繪本的樂章……。
在老師的引領下, 我們這一班竟攜手走過三期的故事培訓,從成立種子團 、到文化大樓的圖書室為喜愛故事的小朋友說故事,到目前為推廣說故事而努力……,這些都是我當初報名時始料未及的。現在,屬於我們自己的刊物要出爐了,我們期盼喜歡故事的朋友們和我們一起經營這片心靈的花園!
回顧一路走來,心中充滿了感謝,感謝邱前館長,因為有您的夢,我們才得以在故事的天地裡快樂的成長, 感謝真美老師賜予我們「小大」的能量,感謝淑英老師和宏章老師的引領,讓我們在繪本的花園裡盡情的揮灑 ……,而最要感謝的,是三期培訓課程中和我與共的同學們,謝謝你們在說故事的舞台上不斷的給我鼓勵與打氣,我知道,在生命的扉頁裡,我永遠也無法忘懷_____「觀音山的遠景是故事媽媽的舞台背景」這一頁! (註)
我是一張平凡的小紙屑 ,感謝有您的匯聚,這些平凡的小紙屑,才能展現著有如萬花筒般的瑰麗啊!
註:此語摘錄<文化淡水>42期謝德錫先生"心靈彩繪__淡水爸媽說故事"一文。
註:《一路行吟》發表於「淡水故事媽媽種子團」季刊
