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我是過動兒？ ◎ 文：小月桃花

孩子不曾上過幼稚園，一直到進入小學才接受正規的學校教育。在這之前，我們最常做的事，是一起去接觸大自然，也參加荒野保護協會或是步道協會的戶外活動，還有親子讀書會。

剛入學沒多久，老師就請他帶回一片光碟，說是要給媽媽看的。那是一部介紹「過動兒」的影片。原來老師是含蓄的表達，她認為孩子好動，有可能是過動的跡象。

我對老師的「暗示」不予置評，因為我了解孩子還不習慣學校體制的常規。我反而比較在意一個老師面對「過動兒」時，是抱持什麼樣的態度？

那天，孩子問我說：「媽媽，什麼是過動兒？」我告訴他：「過動就是沒有辦法靜靜的坐很久或做一件事，也會沒辦法控制自己動來動去。這種症狀常常發生在小孩身上，所以才叫做『過動兒』」

一聽完，孩子馬上說：「媽媽，你叫我不要動！」我不知道他要做什麼？但我還是應他的要求說：「恩，不要動！」只見他立正、站好，站了很久很久之後，他鬆了一口氣說：「噢！還好！我不是過動兒！」

我被他的舉動逗笑了，我笑著摟著他，並且告訴他說：「即使你是過動兒，媽媽還是很愛你的！」我看見孩子聽完這句話時，緊繃的身子整個都鬆懈了下來‥‥‥。

那時，我才知道，孩子是多麼在意老師說他是過動啊。


註：《我是過動兒？》發表於「國語日報」家庭版

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