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主題名稱

淨愛山林天長地久

計畫目標

1、從淨山活動中，培養學生對於亂丟垃圾一時之便所帶來環境髒亂的真切感受。

2、推動校園環保意識，從淨山縮小到自身週遭的美化綠化，以及愛護環境衛生，珍惜眾人維護的校園美景。

3、提升學生對於大自然四季之美有所了解。

實施對象

七年級全體學生約160人

期程

100年12月23日

方法

1、戶外學習

2、參訪體驗

3、文學賞析

4、趣味競賽

活動過程

壹、準備工作

一、教師準備

   1、彩色圖卡、觀音山文學散文介紹。

   2、教師事先先觀察地形，找出沿路切合散文之景點。

   3、教師於觀音山參訪後，在教室設定各項國文自然領域結

         合的各項相關關卡。

   4、於各組學生到場時說明各項闖關遊戲規則。

貳、活動時間

一、引起動機

   教師先和學生說明要帶他們到學校附近觀音山欣賞自然美

   景，並告知安全及注意事項。

二、發展活動

    在爬山的沿途中，藉由墓松的散文作品『嵐霧籠罩觀音

    山』，兼之簡素津所寫的閱讀林間的文學『始知道』，領略

    文人眼中觀音山之美，並一一介紹沿途景色，讓學生仔細

    觀察觀音山的植物花卉昆蟲禽鳥，並撿拾掉落地上的垃圾

    逐步淨山。

三、闖關遊戲

返回校園後，回到教室在進行小組語文趣味競賽。

   1、文學博士

         請根據所抽中的字卡，說出一句成語、諺語或古詩。

         例：鷹、綠、草、霜、虎

2、成語數字加減乘除

         請為手中所抽中的成語填入正確的數字。

         例：□花盛開÷□步穿楊＝曇花□現

3、四時節令景物

         在四張長桌子上，各放置春、夏、秋、冬四季，再以昆

         蟲、花卉、植物等來做區分，使學生分組將數張圖卡排

         列安置。

         例：螢火蟲、杜鵑花、蟋蟀

4、解謎高手

         腦力激盪細猜想，一語道破箇中謎，透過許多的猜謎與

         提示，將大自然與文字做結合，令學生在山嵐美景中感

         受文字之趣。

         例：世上真不少,無人嫌我老,年紀八十八,人人都需要

             猜一字
             答：米

             白色的薄片，但不是布片，
             什麼都能覆蓋，就怕水來淹蓋。

            猜一物
             答案:雪

參、總結

引導學生談論觀音山值得注目之處及淨山的感受，並且回歸到里中校園環境清潔的重要性。

參考資料

1、國文科教師提供的大自然趣味遊戲內容

2、墓松，『嵐霧籠罩觀音山』http://www.pon99.net/phpBB2/viewtopic.php?f=3&t=53853

3、簡素津，閱讀林間的文學『始知道』http://www.wretch.cc/blog/openreading/5973375#