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感恩的日子◎文：簡素津／圖畫：天生國小5年4班

這棵聖誕樹是5年1班送的禮物。在這感恩的日子，我想說的是：花園中生長的，永遠比播種得來的多。謝謝你們讓我在陪伴中焠鍊和成長。
這學期我首次和孩子共讀對他們生活而言是陌生的年代場景《大山背的野孩子》劉興欽的作品，因此我們讀得很慢。


立勇說：「謝謝素津老師每週三帶著有趣的故事來班上，而且還把妳的生活經驗分享給我們，有時候還會說一些笑話讓全班大笑，使我越聽越喜歡。」
我什麼時候說笑話了？一定是講生命經驗的趣事吧。謝謝立勇！


如果大家可以學到很多，那是大山背的野孩子劉興欽老師他豐富的童年所賜予的，謝謝劉老師把這麼好的童年往事化成字字珠璣的啟迪。謝謝睿宏！

謝謝啙琹！謝謝你的回饋！藉由這樣的唸讀，我似乎更貼近自己遺落的童年一些些，很高興和你們一起重看童年。

謝謝庭欣！是啊，常常去接近大自然呢！因為〝學校在窗外〞啊！

謝謝詣凱，從一年級你在素津老師的課後班和素津老師抗戰看起，我高興你的成長，詣凱很棒，加油喔！


謝謝你！謝謝你記得我去奇美文化泛舟時，柏廷陷到泥濘裡，最後趴在泥沼上脫困的生活趣事。那次，我也學到很寶貴的經驗呢！

謝謝家維！讀了這書，知道大嬸婆是劉興欽媽媽的化身，就能理解劉興欽動頭腦的智慧來自媽媽的身教。謝謝大嬸婆教會我們很多這麼多生活的智慧。

親愛的柏廷：謝謝你！感恩有你童年生之勇氣的陪伴。素津老師因為你和書達、書菲、佩佩、孟哲……，以及所有的「我和我的小小孩」而有無數的快樂返璞的歲歲月月。愛你！

謝謝欣穎喜歡《金山小白鶴的故事》。謝謝你美麗的許願—希望到六年級還能和妳相遇。

薄薄的一本《大山背的野孩子》，講了將近一個學期，卻只講了全書的四分之一頁。難怪晟恩會說：「……我希望您可以講完大山背的野孩子，也希望可以陪伴我們到六年級，因為您講的故事特別好聽。」
好吧！我保證講完《大山背》，沒講完，你們就不要畢業……。 ：）

 
謝謝婉婷！也是從一年級課後班的相遇，素津老師希望婉婷可以再活潑一點……，但願我的故事可以開展你更多燦爛的笑靨！
 
謝謝思穎！謝謝你的回饋讓我知道—你知道「大山背的野孩子是怎樣過生活的。」
我也很羨慕劉興欽的童年，當然還有《家住九芎林》的徐仁修老師。有機會，我們就來讀讀「荒野傳奇」的靈魂人物精彩的童年。

謝謝凱恩！劉興欽老師應該會很高興，他的童年帶給大家這麼多的感動！謝謝你！