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2003冬 小大北區花蓮季會會報

讀書會名稱：淡水展書讀小大
負責人：簡素津
聚會時間：隔週五上午9：00～11：30
聚會地點：素津家
成員人數：會員6人；每次出席人數4～5人

淡水展書讀小大～一步一腳印–92年紀事

壹、前言：
不知怎地，匆忙腳步走到歲末，總是不禁的要停住步伐，回顧這一年自己走過的點點滴滴，對於讀書會也有著同樣的情懷吧！

貳、讀書會的進行
上半年由於SARS的疫情，使得對外的校園服務停滯了一陣子，雖然如此，展書讀小大的內部讀書會仍然不間斷的持續進行。這一年來，讀書會的重點工作除了繪本的賞析和分享交流外，我們更把承辦2003年的全國小大年會「當成大事」來做，期許我們以最少的人力，做到最好的服務。

終於，在所有人員竭其新麗的努力下，「2003年夏天，全國小大在淡水」的小大人相見歡，得以圓滿的畫下美麗的句點。想想那一陣子全體夥伴投入整個企劃––構思、開會、討論，從無到有，真的很累、很辛苦，因為我們什麼都不會，只憑著對小大人的一份熱情，邀約大家的蒞臨，然後就用土法煉鋼法，邊做邊學，一面體驗錯誤，一面學習成長。但經過這次的粹煉之後，我們每個人都笑稱自己的功力激增不少（潛能也激發許多才是），到最後，我們已經信心滿滿的說，我們可以去組一個「代辦活動股份有限公司」啦！我親愛的小大夥伴：您有活動要辦嗎？我們的「代辦活動股份有限公司」期待您的業務工作，好讓我們早日開張哦！
参、讀書會的常態性服務

SARS過後，校園服務恢復正常作息：
1、以往美梨於天生、淡小兩校服務。下半年，因致力於天生國小故事團的帶團工作，因而淡水國小方面，暫停去服務。很高興美梨終於有〝捨我其誰〞的胸懷，擔負起這份重責大任。真的謝謝她、也祝福她。

2、今年展書讀小大成員，自去年玉惠走進職場之後，啟華視第二個重回工作崗位的夥伴，雖是如此，啟華仍舊撥出時間，到天生國小以及文化國小附幼去服務。有時那份忙碌，都讓我為之心疼，而且深受感動……。啟華：謝謝妳！

3、原本擔心學校的故事團，有意轉型為〝故事劇團〞，而要放棄說故事行列的瑤瑩，因為好朋友以寧老師的邀約，而於週二的午休時間，到以寧老師的班級和小朋友共讀繪本。我衷心的為這一班慶幸，有那麼好的一顆種子，默默的為他們梨一方心田……。我記得淑英老師曾語重心長的說過––〝要挑起孩子的情緒很容易，但要他們沉靜下來卻很難。〞閱讀真的是需要學習的，那種內化的功力，需要時間去累積。可惜在〝速成文化〞裡，我們有時會在群體中感到自己的〝無能為力〞。瑤瑩：加油哦！

4、我們的月枝奶奶，一直是新興國小的一塊寶玉，用閱讀的光華，溫潤幼稚園裡的老師、幼兒，還有新興國小的大小朋友。在月枝奶奶的身上，我們學習著認真、執著，還有謙虛、好學的榜樣。月枝奶奶：謝謝妳！

5、素津暫別天生一年後，再一次回到這個熟悉的學校，回到以前教我女兒老師的班級，總是感動一個好老師，為教育孩子們付出的心力。所以當雅芃上高中前夕，我陪她回校探望任老師時，對於她的邀約，我實踐了一份承諾。

肆、社區服務
當年會過後，小大人彼此激盪的能量，總讓我們參與其中，深深動容，因而見賢思齊之餘，總要汗顏自己的不夠努力。尤其是月枝奶奶，她認為我們的努力還不夠，因此特地到金石堂淡水店去，毛遂自薦的告訴他們「我們要來說故事」。就這樣，在單週的星期六，下午二點三十分到三點十分，淡水展書讀小大的「故事精靈」們，就披著故事精靈的羽衣，領著孩子在故事的國度裡翩然起飛！

伍、共同學習
不管是學校的故事成長課，或是市圖總館的進修課程，我們都盡可能去參與。今年五月間，淡水鎮民大學開辦的故事媽媽進階講座，我們終於全員到齊，真是可喜可賀，超級難得的哦！能和好友一起奇文共賞、疑義相析，那種感覺真事太美了！

陸、戶外活動
繼去年五月復興賞螢後，今年展書讀小大在四月底，呼朋引伴的相約尖石鄉賞螢、體驗內灣的小火車風情。

柒、「不需要花俏，做一個令人感動的小大」這是真美今年在年會裡，對小大人的期許。我們會謹記在心。平穩、踏實歡心做小大，是我們永不改變的心情寫真！

素津92/11/20寫於淡水