一路行吟 ◎文:簡素津

愛聽故事大概是每個人與生俱來的吧 。因此當鎮民大學開「 聽老師說故事」的課程時,我就像那蛾一樣,一頭撲進故事的光耀裡。
第一堂課,聽淑英老師充滿情感和表情的聲音,演奏繪 本的樂章時,給了我全然不同的體驗和感受,透過這樣的詮釋,我對書的感動,早已遠遠超過原先自己所看到的意涵。因書喜而喜,因書悲而悲的情感,就在老師的演奏聲中,不斷地再胸臆之中上下搖晃……… 。我永遠也忘不了那憾人心弦的傳唱 !

上完那堂課回家,我心是很激盪的。我很汗顏自己早不識繪本的美妙, 可憐我兩個女兒,未上小學,就開始接受我的荼毒,故事馬拉松是三國演義、征東征西掃北、隋唐演義,甚至賴布衣傳奇…… ,一本接一本的加入這場接力。我用古文學灌溉童稚的心田(算是揠苗助長吧),卻不知道在兒童文學的領域裡「繪本」是其中重要的一環。得到這樣的啟迪,並且為了彌補一個做母親的遺憾,我開始學做一個「繪本演奏家」, 為孩子選讀一本又一本的繪本,從 「 彈奏 」到「 演奏 」 ,從和家人的親子共讀到與朋友分享繪本的樂章……。

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