〝兒童〞哲學—奕淳的童言童語 ◎文:簡素津
那天,帶課後班的孩子到陽明山玉瀧谷玩了一整天。回程時,我們經大屯瀑布,來到陽明山公園噴水池旁的站牌候車,準備搭乘「小9」下山。當然,等車的時候,大家都跑去看噴水池。
噴水池在午後的陽光下,畫出了一道美麗的彩虹。奕淳在噴水池的前前後後看了看,突然跑過來告訴我:「素津老師,那彩虹是假的!」我非常吃驚的看著她,她接著說:「因為我跑到後面去看,什麼也沒看到!」聽完,我忍不住笑了出來……。
我好感謝這道美麗的噴泉彩虹和奕淳的童趣,為我們的旅程畫下溫馨的句點。
- Dec 13 Sun 2009 13:33
〝兒童〞哲學—奕淳的童言童語
- Dec 09 Wed 2009 12:39
做一座「歡新喜舊」的橋樑
- Dec 01 Tue 2009 00:00
小草002素津媽咪的繪本票
- Nov 25 Wed 2009 14:03
一柿情
- Oct 29 Thu 2009 15:10
淡水展書讀小大2009年雙溪行草嶺遊
- Oct 28 Wed 2009 13:01
給秘密碑境夥伴—記秋之茶敘
- Oct 06 Tue 2009 15:46
冷冷的秋~讓我們游泳去!
冷冷的秋~讓我們游泳去!
親愛的家長,收信平安:
自從上次上陽明山做「小草秘密碑境的探尋」之後,一轉眼又過了好些時日了,小朋友非常的期待「100點」時,可以揭曉素津老師要帶大家去哪兒玩的「秘密」!
素津不僅是個旱鴨子,而且還超級怕水的,多年來也不為「旱鴨」所苦,但今年暑假,誤打誤撞的去溯溪,沒想到被一條溪流給打敗,因此發憤圖強請來教練教授游泳……。所以這學期午餐的話題,該是叨叨絮絮對他們報告我游泳的進度……,唉!游泳比讀書難多了,尤其是「換氣」的水中韻律,我足足學到第六堂課才開竅……。
所以啦!親愛的家長:當小朋友學不會時,請您千萬別怪他〝不夠努力〞或〝不用心〞,因為他真的〝還不能夠〞啊!
- Sep 10 Thu 2009 23:03
2009年夏 小大季會會報
- Sep 06 Sun 2009 20:23
我是濕地背包客(三) 「崙埤部落」~一個原民眼中的動物樂園
……一直很期待這趟旅程,想像自己跟著泰雅獵人的腳步,一起去傾聽山林的呼息……。
我是濕地背包客(三)「崙埤部落」~一個原民眼中的動物樂園 ◎文:簡素津/攝影:倪茂清
8月29日,難得比太陽早起的我,就背包上肩,準備趕搭第一班捷運,然後轉戰宜蘭,在大同鄉的崙埤部落,繼續我是濕地背包客未完的行腳。
車子抵達崙埤部落,正是我們今天要探索的國寶級濕地—「崙埤池」的起點,接駁車早已在那兒等著接駁我們上登山口,現代獵人Ashong把我們裝上小貨車後,車子就在蜿蜒、坎坷的山路上,以彈跳、躍進的方式把我們帶向山林……,車程很遠,一路的蠻荒,讓人偶爾會錯覺於行進在侏儸紀公園的叢林片廠!就在一身骨頭將要散掉的當下,車子終於嘎然而停!至此,我終能體會國寶級的崙埤池保護區,為什麼無需辦理入山證了!這條坎坷的長徑,以「一夫當關」的懾人氣魄嚇阻不少閒雜人等的入侵!
- Aug 07 Fri 2009 22:11
我是濕地背包客(二)探訪「濕地夜精靈」
- Aug 05 Wed 2009 12:49
我是濕地背包客(一)我的「溯溪初體驗」
- Jun 13 Sat 2009 20:45
相遇是神奇的靈力
- May 14 Thu 2009 08:46
小草秘密碑境的探尋
小草秘密碑境的探尋 ◎文:簡素津/攝影:倪茂清
親愛的家長,收信平安:
距2007年12月31日跨年那天,和小朋友上七星山,留下〝0℃的微笑〞後,至今才又重回陽明山,這次我帶他們來到一個「他們既熟悉又陌生」的地方,那就是《始知道》。
為什麼會是既熟悉又陌生呢?原因是在每個週一的午餐時間,我最愛問的話題是:「這兩天都做些什麼呢?有沒有去玩啊?」然後,他們就會七嘴八舌的跟你分享他去了奶奶家、阿姨家,或是去參加什麼闖關活動等等,末了,我就分享自己週日的山行拾憶,然後把我收集到的葉子、果實和他們一起分享,而幾乎每週,他們聽得最多的是—素津老師又去了《始知道》,於是,他們常常調皮的對我說:「〝死了才知道〞,我們才不去呢!」
因為這樣,我心中那個「調皮精靈」就打定主意,當他們集滿「乖小孩100點」時,就帶他們上山,而且「專制」的不給票選的機會!
- Mar 23 Mon 2009 22:40
繪本無聲演奏會
繪本無聲演奏會 ◎文:簡素津
昨天,經歷媽媽們的繪本讀書會、討論校長的繪本大作的文案、和赴一場幾個月前訂下的午餐約會,到了下午上完課後班就發覺,講了一天的話實在累壞了。晚上,我為了隔天沒有聲音和力氣去說故事很頭痛,左思右想,最後決定來一場「無聲的繪本演奏會」,有了這個主意後,我就放心的早早上床睡了。
今早出門時,又考量孩子們尚未經過無字書的洗禮,擔心萬一無字書沒有預期的反應,使得一場破天荒陶淵明式的「何勞弦上音」的「無聲演奏會」會幻滅成空,我又另備了一本《圖書館的秘密》(遠流)。
- Mar 20 Fri 2009 11:46
〝兒童〞哲學 — 碩亨的童言童語
〝兒童〞哲學 — 碩亨的童言童語 ◎文:簡素津
雅芃低年級時,她的老師跟一般老師不一樣,總是在下課時靜靜的觀察小孩,而不是埋首於作業本上。我曾見她在觀察小孩時,發現小孩悶悶不樂,就會走過去,問她要不要和老師講講話。小女孩搖搖頭,於是就牽著她的手,到外頭走一走……。走了一小圈回來後,小女孩笑了……。回家前還把她的〝傷心事〞說給老師聽……。
所以〝觀察小孩〞(不打擾小孩)這件事,我覺得很棒,因而我常常做這項功課。這學期因為我們課後班,每個小孩安排研習的時段都不盡相同,因而打亂了我們原先安排的行事曆。昨天,有四個小朋友同時在四點半後準備上英文課,因而碩亨非常的緊張媽媽還沒來接他,不過得知他無法〝馬上出發〞時,他就卸下書包,找景童一起下棋,而書菲一個人正在自我挑戰〝孔明棋〞的棋子數。
- Mar 04 Wed 2009 20:51
拍打著你心底沉澱的情緒
拍打著你心底沉澱的情緒 ◎文:簡素津
馬格麗特.威爾德和藍.布魯克斯文圖合作的《狐狸》,是我和女兒非常喜歡的一本書,初次讀這本書時,驚懾於它所表現的〝孤獨〞。在掩卷時,讀到書中沒有說明白的弦外之音,那餘韻深深擄獲我們的心。記得在2003年三口組小大主辦的春季會上,我是用這本書來揭開春季會的序幕,多年後聽JIMO小大的愛卿敘述這一幕,她說聽素津唸這本書時心裡非常的感動!原來感動是個圓,在我們和書之間不停的流轉—書感動了我,我感動過她,她的回應感動了我……。
我喜歡和孩子們共讀這本書,在火紅的蝴蝶頁中,一起投身於一場熊熊的森林大火……。越過書名頁、再翻頁,文字從這兒開始—「狗從森林大火中逃了出來。他一邊踢著滾燙的灰、一邊逃。他用大大的嘴巴,輕輕的咬住一隻鳥。」短短幾個字,交代了前面所有圖像的情節。
- Mar 02 Mon 2009 21:43
〝兒童〞哲學 — 書菲的童言童語
- Mar 01 Sun 2009 00:09
2009年春 小大季會會報
- Feb 25 Wed 2009 23:00
金石堂淡水店2008年3月到6月說故事排班表